近年来，研学旅行正成为国际教育的重要组成部分。对学校而言，它不仅是一次出行，更是一种“走进世界课堂”的教育方式。而新加坡，凭借多元文化、优质教育体系与安全环境，已成为亚洲学生研学旅行的理想目的地之一。

在这股趋势之下，新加坡金溪旅行社（G K Travel Pte Ltd）携手乐惟教育（Lewei Education），推出面向中国及国际学校的系列研学课程，系统化打造“课程＋文化＋成果展示”三位一体的新加坡研学模式。

一、研学旅行的新趋势：从“游览”走向“学习体验”

传统研学往往停留在参观与观光层面，而如今的研学旅行更强调“教育目标”和“成果输出”。

新加坡的优势在于它不仅有世界一流的教育环境，还能在一座城市中汇聚多元文化、科学技术与人文艺术。学生在短时间内，就能体验到东西方教育理念的融合。

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2025年以来，亚洲多地学校逐步将新加坡列入研学首选目的地，原因包括：

教育内容紧贴国际化趋势，课程设计灵活； 学习环境安全，教学与生活标准化； 英语语言环境自然，适合不同阶段学生； 政府支持研学机构与学校合作，监管严格。

这些条件，使得“新加坡研学”从一项旅游活动，逐渐演变为有学术价值和教育成果的系统项目。

二、金溪旅行社的教育版图

作为新加坡本地资深旅行社，金溪旅行社早已从传统地接转型为专注MICE与教育研学的专业机构。

他们在研学领域的布局始于与**乐惟教育（Lewei Education）**的深度合作——由金溪提供本地资源与运营执行，乐惟教育负责课程策划与教育体系建设。

这一合作形成了完整的研学体系，覆盖：

学校插班与文化交流项目； 英语口语与演讲展示课； AI与创新思维课程； 多元文化与社会实践体验。

通过这种“教育＋旅行”的融合模式，学生不仅获得知识与技能，也真正理解新加坡社会的多元与秩序。

三、课程设置：国际化与体验并行

联合研学课程的最大特点，是在新加坡名校课堂中进行学习体验，同时融入城市探索任务。

部分课程在新加坡国立大学（NUS）或南洋理工大学（NTU）的教学环境中开展，学生可以体验真实大学氛围，完成项目学习与成果展示。

课程主题包括：

人工智能与创新实践：了解AI在现实生活中的应用，培养逻辑与创造力。 英语交流与公众表达：通过口语训练与演讲练习提升自信与表达力。 城市可持续发展与规划：参访城市展览馆（URA），学习城市设计与环保理念。 多元文化探究：走进小印度、甘榜格南与牛车水，理解新加坡族群共融的社会结构。

每个课程单元均配有学习目标、体验任务与总结展示，让学生在“做中学、行中思、学中悟”。

四、文化与研学并重：让城市成为课堂

金溪旅行社与乐惟教育共同设计的行程理念，是让整座城市成为“开放的课堂”。

学生在滨海花园的草坪上破冰、在科学馆中探究能源与自然、在华族文化馆中体验传统手工艺……这些场景都被融入学习任务中，形成完整的“学习路径”。

研学活动还包括“成果展示环节”，学生将在结营仪式上进行英文汇报与小组展示。主办方会为每位学生颁发课程证书与电子纪要，记录他们在新加坡学习的成果。

这种形式既让学生感受到成就感，也让学校与家长清晰看到学习收获。

五、安全与执行：专业团队的保障

研学活动的核心不仅是课程内容，更在于安全与执行。

金溪旅行社在项目执行中提供全程接送、专属导游、课程协调员与医疗应急预案，确保每个团体在新加坡的学习与生活安全有序。

团队成员均持有新加坡旅游局认证导游证，并经过教育类项目培训，熟悉学生心理与跨文化沟通方式。

此外，所有研学行程均遵守新加坡教育与旅游行业标准，合作院校与机构需提前预约备案，保证项目的正规性与专业度。

六、研学成果：学习的延伸与品牌积累

通过系统化研学项目，学生不仅获得国际课程体验，更在思维方式、团队合作与表达能力上得到提升。

对于学校而言，这种合作形式也带来了更具说服力的国际教育成果展示。

金溪旅行社与乐惟教育正计划将新加坡研学品牌进一步拓展至其他亚洲地区，打造一个面向未来的“国际化学习平台”。

七、结语

在教育全球化的时代，研学旅行不再只是“去哪里”，而是“学什么、怎么学”。

新加坡以其教育品质和文化深度，为学生提供了理想的国际学习场景。金溪旅行社与乐惟教育以专业执行与创新课程为基础，让研学真正回归教育初心——让每一段旅程，都成为人生的一次成长体验。

发布于：新加坡